O que é educar?
É preparar para o vestibular? Ensinar a criar? Preparar cérebros para decidir? Formar é colocar numa forma? É ensinar a usar a mente? Por que coisas de importância relativa (como, por exemplo, saber se o predicado é verbo-nominal ou se o verbo é transitivo direto) são ensinadas e coisas fatais e importantíssimas (como ensinar a falar em público, a vender uma idéia, a ter uma personalidade triunfante, tomar decisões, etc.) não têm valor algum no ensino acadêmico? Quando sair da escola, um aluno vai mesmo precisar saber em que continente fica a Tanzânia? Ou vai se sentir um perdedor ou um solitário bola-murcha por não saber se relacionar com pessoas, nem ser um líder em seu cargo? Então, por que temas como relações humanas, liderança, oratória, tomada de decisão etc., não são ensinados no ensino fundamental?
Bem, não quero tratar desse assunto agora para não ficar irado ou desgastado. Pretendo mostrar apenas duas ações essenciais que um professor pode fazer para transformar um aluno num profissional vencedor. Nada esgota esse assunto, mas as duas coisas que mais funcionam são:
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